Clik here to view.
Obraz polonistyki włoskiej w świetle badań ankietowych
Książka poświęcona jest zagadnieniu nauczania języka i kultury polskiej we włoskich uniwersytetach. Jest to pierwsza tego typu praca o charakterze przekrojowym, napisana na podstawie badań...
View ArticleClik here to view.
Od mediów przekazu do mediów uczestniczenia
Książka „Od mediów przekazu do mediów uczestniczenia” stanowi wprowadzenie do badań w dziedzinie komunikacji internetowej oraz wpływu tej komunikacji na utrzymywanie języków mniejszościowych. Zawiera...
View ArticleClik here to view.
Nowa generacja w glottodydaktyce polonistycznej
„Nowa generacja w glottodydaktyce polonistycznej” zapowiada wejście na rynek edukacyjny i rynek badań naukowych nowej generacji naukowców i specjalistów w nauczaniu języka polskiego jako...
View ArticleClik here to view.
Przewodnik po egzaminach certyfikatowych
„Przewodnik po egzaminach certyfikatowych” z pewnością będzie stanowił rzetelną pomoc w przygotowaniu do egzaminów. Został opracowany przez dr Annę Seretny i dr Ewę Lipińską, które od wielu lat...
View ArticleClik here to view.
Dydaktyka kultury polskiej w kształceniu językowym cudzoziemców
Opracowana w formie podręcznika metodycznego publikacja prezentuje ewolucję polskiej i europejskiej myśli dydaktycznej w zakresie rozwijania kompetencji kulturowych uczących się. Omawia założenia...
View ArticleClik here to view.
Podejście zadaniowe do nauczania i uczenia się języków obcych
Książka Iwony Janowskiej jest próbą objęcia całokształtu zagadnień związanych z podejściem zadaniowym do uczenia się i nauczania języków obcych. Celem książki jest prezentacja podstawowych założeń...
View ArticleClik here to view.
Z zagadnień dydaktyki języka polskiego jako obcego
Praca zbiorowa „Z zagadnień dydaktyki języka polskiego jako obcego” jest kontynuacją pozycji „ABC metodyki nauczania języka polskiego jako obcego” autorstwa Ewy Lipińskiej i Anny Seretny, wydanej także...
View ArticleClik here to view.
Kultura w nauczaniu języka polskiego jako obcego
Tom stanowi podsumowanie dyskusji toczonej w Polsce w dziesięcioleciu poprzedzającym publikację (1992–2003) w związku z obecnością (lub nie) elementów kultury w nauczaniu języka polskiego jako obcego....
View Article